El autor propone aquí un modelo abierto del desarrollo humano articulado a lo largo de cincuenta años de experiencia en la facilitación de procesos de crecimiento individual, grupal y social en escenarios tan diversos como escuelas, empresas, organizaciones públicas y privadas, universidades e institutos, comunidades religiosas, comunidades marginadas y centros de desarrollo social y comunitario.El autor propone aquí un modelo abierto del desarrollo humano articulado a lo largo de cincuenta años de experiencia en la facilitación de procesos de crecimiento individual, grupal y social en escenarios tan diversos como escuelas, empresas, organizaciones públicas y privadas, universidades e institutos, comunidades religiosas, comunidades marginadas y centros de desarrollo social y comunitario.